• Preambula

        • Vytvorenie a fungovanie parlamentu je prejavom demokratizácie a humanizácie súčasnej školy. Preto sme pri určovaní hlavných zámerov ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU vychádzali z charakteristiky hlavných znakov humanisticky orientovaného vyučovacieho procesu.

          statut_skolskeho_parlamentu.pdf

          Z á k l a d n é   u s t a n o v e n i a 

          1. ŠKOLSKÝ PARLAMENT je iniciatívnym a pomocným orgánom, vyjadrujúcim záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.

          2. ŠKOLSKÝ PARLAMENT je zložený zo žiakov školy a pedagogického pracovníka. Pracujú v ňom žiaci od 4. po 9. ročník. Žiaci 4. ročníka sú v pozícii pozorovateľov bez volebného práva.

          3. Každú triedu v ŠKOLSKÝ PARLAMENTE reprezentuje niekoľko členov. Pedagogických pracovníkov školy zastupuje jeden učiteľ (ako kordinátor).

          4. Sídlom ŠKOLSKÝ PARLAMENTU je ZŠ s MŠ, Soblahov 404, 913 38 Soblahov.

          5. Parlament nemá právnu subjektivitu a jeho hospodárenie zabezpečuje ZŠ s MŠ, Soblahov 404, 913 38 Soblahov

        • Kontakty

            • Predseda
            • Barbora Paučeková - VIII. ročník
            • Podpredseda
            • Hana Kolárovská- iX. ročník
            • Zapisovateľ
            • Nina Balajová - VI. ročník
            • Koordinátor
            • Ing. Zuzana Čaňová Šopíková
            • Členovia
            • V.ročník: Richard Minárik, Adam Čipka

              VI.ročník: Nina Balajová, Kristán Faltýnek

              VII. ročník: Patrícia Ďuďáková, Šimon Šedivý

              VIII ročník: Barbora Paučeková, Juraj Jantošovič

              IX ročníka: Hana Kolárovská, Samuel Holúbek